Hallo zusammen,
mir wäre eine Positiv-Diskussion auch viel lieber, aber, @thoschi: bei einer benachbarten Schule wurde sehr lange gemoodelt. mehr oder weniger erfolgreich. Jetzt wurde Teams (dazu noch) eingeführt und das geht so durch die Decke wie bei mir die Einführung von Matrix/Riot: Jeder zweite KuK hat sich das wegen Corona halt mal angeschaut und natürlich finden die das geil.
Ich soll jetzt ab und zu helfen, die Features und Vorgehensweise von Teams zu durchschauen (ohne es je benutzt zu haben).
Also frage ich mich natürlich auch, was denn die harten Fakten sind, die man dieser Schulleitung (z.B auch der meiner Grundschulkinder) mal vorwerfen (negativ) könnte oder sie umstimmen könnte (positiv).
Ehrlich: Ich sehe keine Chance mit optimistischem: „Hey, nutzt doch Moodle! Freiheit! Open Source! Public money - public code!“, weil …
… ich das andersherum sehe: Die KuK, die jetzt mal MS Teams gekostet haben, die wollen sich nicht - scheiß auf Freiheit - nochmal ein anderes System angewöhnen. Da bin ich mir auch ziemlich sicher.
- Die Schüler fordern: hey, können wir das nicht in Teams machen, die anderen (Klassen/Fachlehrer) machen doch auch?
- Die Lehrer schreiben keine Mails mehr. Wenn man es in Teams verpasst hat und kein iPad „pling“ macht, dann hat man es evtl. nicht mitbekommen.
- Die Schulleitung denkt und hofft, dass die Datenschutzbedenken von den Justiziaren der STadt Karlsruhe gelöst worden sind, bloß weil ein Seggl am KM „(z.B. MS Office)“ in ein FAQ geschrieben hat.
Ich würde jetzt gerne Briefe an die Schulen schreiben, die MS Teams eingeführt haben und hätte gerne gute/harte Argumente, warum das nicht toll ist, was sie machen, bzw. positiv: warum sie eigentlich nicht das tollere machen:
Abhängigkeit der Schule, der Schüler, der Lehrer
Moodle und andere freie Software macht die Schule nicht abhängig von Microsoft. Es kann ja jeder privat oder auch dienstlich die Software nutzen die er will, aber sobald MS Teams offiziell eingeführt wird, wird jeder gezwungen das zu nutzen.
- Sei es, die Apps auf Desktop/Tablet/Handy installieren zu müssen, weil der Webbrowser nicht alle Feature hat, die jemand fordert.
- Sei es, dass Datenformate verwendet werden (OneNote), die nicht ohne MS Software verwendet werden kann
- Sei es nur, dass der soziale Druck von KuK und von SuS immens wächst. Selbst wenn man mit etablierten Werkzeugen digital arbeiten will (Moodle), wird das als rückschrittlich betrachtet. Hier tötet die Einführung von proprietärer Software die eigentlich geeignetere Software Moodle über die soziale Schiene.
Featurediskussion
- Moodle ist eine Lernplattform
- MS Teams ist … ??
- Offenheit bietet Gestaltungsfreiräume
Unlauterer Wettbewerb und Einschränkung der Freiheit
- Warum wird für Microsoft und deren Produkte geworben? Schüler werden mit einer Software vertraut, die sie ein Leben lang für „den Standard“ halten werden. Gilt auch für eine Monopolstellung von Apple bei der alleinigen Einführung von iPads ohne Alternative!
- Ohne die Bindung an diese Plattform muss jeder Schüler und Lehrer offen bleiben gegenüber z.B. Libreoffice und Google Docs, BBB oder Zoom, E-Mail, whatsapp oder Discord
Benachteiligung von technisch Minderbemittelten
- Während eines Online-Unterrichts ist es deutlich leichter per E-Mail/Chat/Cloud zu kommunizieren. Bei den technisch Benachteiligten kann ein Datenaustausch ohne Video/Audio-Konferenzen noch funktionieren, während Video/Audio evtl. schon die Schere auseinander gehen lässt.
- Bei einer Einführung eines integrierten Werkzeuges wie MS Teams haben diese Minderbemittelten keine Chance mitzumachen. Das gilt natürlich genauso für Moodle + BBB, allerdings kann der Lehrer ohne Teams einfach entscheiden: Diese Klasse moodlet nur, weil BBB eben nicht bei allen geht.
Datenschutzbedenken?
- Datenschutz: mag geklärt sein für Karlsruhe vs. MS Deutschland, aber wieso funktioniert bei einem Englischunterricht mit Teams denn die Live-Übersetzung? (Das funktioniert scheinbar und ist super-geil, klar.) Wie stellt man sich vor, dass Cortana das datenschutzkonform macht, wenn ich mit Schülern Video-Konferenz macht?
- Wie soll denn ein Schüler denken: MS Teams ist schon datenschutzkonform, wenn die Schule das nutzt. Aber warum ist dann whatsapp mit Lehrern verboten? Warum sollte whatsapp mit Lehrern dann nicht mit dem datenschutz vereinbar sein? Wer versteht denn hier den Unterschied (wenn es einen gibt?))
Bedenken bezüglich der Verwendung meiner Daten
Gelten die AGBs (siehe unten) und was heißt das für die Urheberrechte? meine Persönlichkeitsrechte?
Ich habe hier mal laienhaft die AGBs gelesen und frage mich, ob die auch für jetzt und uns (Schulen, die MS Teams benutzen) gelten:
https://www.microsoft.com/de-de/servicesagreement
darunter bei 2b:
… und um die Produkte und Dienste von Microsoft zu verbessern, gewähren Sie Microsoft eine weltweite und gebührenfreie Lizenz für geistiges Eigentum zur Verwendung Ihrer Inhalte…
heißt das, ich brauche mein U-Material gar nicht mehr lokal zu speichern, das hat Microsoft schon (verkauft)? Ich werde es also anderswo wiederfinden?
und
…Falls Sie Ihre Inhalte in Bereichen eines Diensts veröffentlichen, in denen sie öffentlich oder ohne Einschränkungen online verfügbar gemacht werden, können Ihre Inhalte in Demos oder Materialien zur Bewerbung des Diensts erscheinen…
und 4.iv.2.b
…Wenn Sie dies tun, stimmen Sie zu, dass der Inhaber der Ihrer E-Mail-Adresse zugeordneten Domäne über das Vorhandensein Ihres Microsoft-Kontos und der damit verknüpften Abonnements benachrichtigt werden kann, Ihr Konto steuern und verwalten sowie auf Ihre Daten, einschließlich der Inhalte Ihrer Mitteilungen und Dateien, zugreifen und diese verarbeiten darf und Microsoft den Inhaber der Domäne benachrichtigen darf, wenn das Konto oder die Daten gefährdet sind…
auf deutsch: der Schulträger / das Land kann dich überwachen? Wenn ich „Nazi“ an einen Kollegen schreibe, dann schreibt Microsoft eine Mail an meinen Schulleiter, weil die Analysesoftware meinen Post geflaggt hat?
… Sie nehmen des Weiteren zur Kenntnis, dass die Nutzung der Microsoft-Dienste durch Sie eventuell Verträgen unterliegt, die Microsoft mit Ihnen oder Ihrer Organisation hat, und die vorliegenden Bestimmungen nicht gelten…
Noch besser. Das heißt alles oder gar nichts. Es kann alles viel besser sein, oder NOCH SCHLIMMER!
Woher weiß ich denn, was jetzt für mich gilt?
Ich wäre für Kommentare zu meinen Argumenten und Hinweise auf eine neue gute Argumente noch weiterhin dankbar. ICh würde für spezifische und allgemeine Fragen und Antworten dieser Art auch einen Wikiartikel aufmachen, wo wir gegenseitig die besten Argumente sammlen könnten.
LG, Tobias