Fragen zu den Schuladministratoren

Hallo zusammen,

ich habe in der WebGUI ein wenig mit den Schuladministratoren getestet und habe folgende Verständnisfragen:

  1. Die Unterscheidung zwischen globale Admins und Schuladmins zielt sicher auf die Mehrschulenfähigkeit von linuxmuster ab richtig? Ich vermute ähnlich wie bei den quotas, wobei ich dort schon nicht verstehe, was sich unter global befinden soll/wird. Ist das Thema Mehrschulenfähigkeit überhaupt produktiv im Einsatz?
  2. Wenn ich einen Schuladmin eintrage, kann der wirklich alles so sehen wie der global-admin (liegt sicher an der Gruppe role-schooladministrator). Gibt es eine Möglichkeit die ein wenig einzugrenzen (zB keine Geräteverwaltung)?
  3. Ich musste jetzt einen Schuladmin mit neuem Usernamen anlegen. Warum können keine bestehenden Lehrer-User zum Schuladmin gemacht werden?

Danke vorab!

VG,
Frank

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Hallo Frank,

  1. Die Unterscheidung zwischen globale Admins und Schuladmins zielt
    sicher auf die Mehrschulenfähigkeit von linuxmuster ab richtig?

Ja.

Ich
vermute ähnlich wie bei den quotas, wobei ich dort schon nicht
verstehe, was sich unter global befinden soll/wird. Ist das Thema
Mehrschulenfähigkeit überhaupt produktiv im Einsatz?

Ja: es gibt Schulen, die das produktiv einsetzen.

  1. Wenn ich einen Schuladmin eintrage, kann der wirklich alles so sehen
    wie der global-admin (liegt sicher an der Gruppe
    role-schooladministrator). Gibt es eine Möglichkeit die ein wenig
    einzugrenzen (zB keine Geräteverwaltung)?

Du kannst keinen UNterschied zwischen Schuladmin und global-admin sehen,
weil du nur eine „Schule“ in deiner lmn hast.
Der global-admin kann in allen Schulen was machen, der Schuladmin nur in
„seiner“.

Nein, das kann man nicht eingrenzen, weil der Schuladmin die
Geräteverwaltung in seiner Schule macht: das ist schon richtig so.

  1. Ich musste jetzt einen Schuladmin mit neuem Usernamen anlegen. Warum
    können keine bestehenden Lehrer-User zum Schuladmin gemacht werden?

das halte ich für keine gute Idee: ein administrationskonto ist ein
eigenes Konto: es sollte schon eine bewußte Entscheidung sein, wenn man
etwas administriert.
Ich wollte z.B. noch nie mein KOnto oder das meiner Adminkollegen zum
„global-admin“ machen: wir sind lehrer und das ist gut so. Müssen wir
was administrieren, dannmelden wir uns als admin an.

LG

Holger

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Danke erneut!

Rückfragen dazu:
Mehrschulenfähigkeit: wenn ich es hier richtig lese (LMN7: Mehrschulen-Verwaltung Dokumentation - #10 von baumhof) macht es nur netzint, aber kA ob seit April22 etwas passiert ist.

  • global quota: Was liegt dann dort rum? Vermutlich schulenübergreifende Projekte?

Admins:
So eine Zwischenstufe als Admin, der nur Schüler anlegen darf, wäre hilfreich, denn linbo und Geräteverwaltung werden unsere Pitkos nicht machen und hier will ich sie dann auch nicht rumspielen lassen.
Dazu noch die Frage zu den Lehrer-Usern: Aktuell kann jeder Lehrer sich bei jeder Klasse eintragen. Ist sicher auch gewollt für den Vertetungsfall oder? Das kann man sicher nicht so einfach einschränken?

Das mit der Trennung der Konten kann ich nachvollziehen. Danke!

Noch ein Hinweis:
In der Doku wird nicht so recht deutlich, was eigentlich der genaue Grund für diese 4 verschiedenen Quotas ist. Das wäre ganz nett.

VG
Frank

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